PERCHÉ LA PREVENZIONE DEL BULLISMO È IMPORTANTE PER I NOSTRI FIGLI E LE NOSTRE FIGLIE?
Il bullismo è un comportamento aggressivo indesiderato che di solito si verifica tra i bambini in età scolare. Esiste un’ampia gamma di azioni di bullismo che includono la diffusione di voci, l’attacco verbale di qualcuno, la minaccia e l’attacco fisico a qualcuno.
Per definizione, devono accadere due cose affinché un comportamento aggressivo sia considerato bullismo:
Squilibrio di potere – L’aggressore usa tutti i vantaggi o il potere che ha per danneggiare o controllare gli altri. Ciò include cose come la conoscenza delle informazioni private, la popolarità e la forza fisica.
Attacchi ripetuti: i comportamenti aggressivi vengono ripetuti o lasciano la possibilità di attacchi futuri.
BULLISMO FISICO
l bullismo fisico è l’atto di usare la forza fisica per esercitare potere sugli altri, provocando danni fisici o danni a cose. Dei quattro tipi di bullismo, quello fisico è in genere il più facile da individuare a causa delle sue azioni e degli effetti visibili.
Azioni di Bullismo fisico includono: Sputare; Fare inciampare o spingere; Colpire; pugni, schiaffi o calci; Rubare o rompere gli effetti personali di qualcuno;
- Bullismo verbale: si verifica quando individui o gruppi usano un linguaggio offensivo per ferire, insultare, ridicolizzare o mettere in imbarazzo un’altra persona o gruppo di persone. Il bullismo verbale, o l’abuso verbale, può essere potente quanto le azioni fisiche e può portare a depressione, bassa autostima e altri problemi psicologici.
- Bullismo sociale: si verifica quando one party tries to harm the reputation or relationships of another party.This is one of the hardest forms of bullying to recognize, as it’s often done behind the victim’s back. Aggressors are hard to identify; as gossip and rumors spread, it becomes difficult to pinpoint the source of them.Azioni di Bullismo sociale includono: diffondere voci o pettegolezzi; diffondere informazioni private; mettere qualcuno in imbarazzo pubblico e dire ad altre persone di non essere amico di qualcuno
l bullismo ha effetti negativi sulla salute, il benessere e l’apprendimento degli studenti. Sia le vittime sia chi agisce azioni di bullismo sono maggiormente a rischio di esiti negativi a lungo termine, compreso l’abbandono scolastico. Sebbene la maggior parte della ricerca in quest’area si concentri sugli impatti del bullismo su perpetratori e vittime, il bullismo può anche avere un impatto negativo su chi assiste al bullismo.
Come genitori, gli elementi-chiave cui dovresti prestare attenzione sono le seguenti:
- Il/la bambino/a improvvisamente evita la scuola, certi luoghi e persone. I posti dove prima era felice, ora non gli piacciono e si sente a disagio.
- Si finge malato/a in modo da non dover affrontare le situazioni che teme.
- La sua personalità cambia, è sempre più chiuso/a e passive/a. Oppure potrebbe esserci una reazione opposta, ovvero che sia sempre più attivo e aggressivo.
- Non controlla il suo corpo e perde o rompe costantemente oggetti. Perde la concentrazione.
- È molto triste e piange più spesso.
- Possono esserci contusioni o ferite, che cercherà di nascondere.
- I suoi voti sono diminuiti notevolmente negli ultimi anni, non si applica allo stesso modo.
- Cambiamenti importanti nel comportamento: prima di andare a letto, quando mangia, passa molto tempo da solo o maltratta i fratelli.
LINEE GUIDA EDUCATIVE: COSA POSSIAMO FARE?
A scuola
- Comunicare o mostrare solidarietà alla vittima di fronte a un atto violento
- Prestare attenzione a qualsiasi cambiamento nel comportamento
- Incoraggiare una buona comunicazione
- Lavorare in modo da avere una buona autostima
- Insegnare a risolvere i problemi da solo
In famiglia
- La prima cosa da fare come genitore è sedersi e parlare con il/la bambino/a e convincerlo/a a fidarsi di te. Conoscere le informazioni a poco a poco.
- Devi dire che è un problema isolato, che finirà e che ha una soluzione, dare speranza.
- Fai conoscere le domande come le 5W: da chi provengono le azioni di bullismo? Che tipo di molestie riceve? Dove avvengono gli episodi? Quando accadono, a che ora? Per quale motive pensa che succeda?
- È importante non nascondere il problema alle alter persone, non far provare vergogna al bambino per ciò che sta accadendo.
- Non permettere al/la bambino/a di concentrare la sua rabbia su se stesso o sugli altri, aiutare a liberarsene attraverso l’arte, lo sport o la respirazione
Materiale di riferimento. Dove trovare ulteriori informazioni?
http://www.infocoponline.es/pdf/guia-bullying-acoso-escolar-seguros-meridiano.pdf